- EDITORIAL - NOTICIAS DE ACTUALIDAD - CONSEJOS - VARIEDADES -
ESTUDIAR O MORIR, ALTERNATIVAS DEL TERCER MUNDO.
Hoy, todo habitante de nación subdesarrollada que no tiene oficio o profesión, está condenado a la miseria y es candidato a ser mendigo mañana. Esta cruda y lamentable realidad, obliga tanto a los gobernantes como a los jóvenes de los países pobres, la adopción de medidas de emergencia. El Estado debe concurrir instaurando una irrestricta democracia educativa porque solo con ella se concreta la democracia económica. Los jóvenes deben estudiar conscientemente, aprovechando al máximo las facilidades disponibles, pues solo así se logra una auténtica realización como persona humana, el propio bienestar, el de los seres queridos y convertirse en pionero del progreso patrio.
Calificar la mano de obra, no solo es beneficioso para el trabajador, quién por supuesto recibe un salario decoroso, sino también para el empresario porque vende productos o servicios de mayor calidad que son mejor recompensados económicamente y para el Estado porque recibe impuestos y hasta donativos de mayor envergadura.
Pero hoy por la carestía de la vida la educación se va convirtiendo en un lujo que para los jóvenes de los estratos populares es difícil alcanzar, situación que se complicará inevitablemente si nuestras autoridades no adoptan medidas inmediatas y de largo alcance y más aún si por el vertiginoso avance de la ciencia y la tecnología la distancia que nos separa de las naciones desarrolladas se torna cada vez en más amplia y más profunda. Es incuestionable que en la actualidad SOLO LA EDUCACION SALVA DISTANCIAS ENTRE RICOS Y POBRES Y ENTRE NACIONES DESARROLLADAS Y TERCERMUNDISTAS”. Si al padre de familia le es imposible instruir al hijo debe ser el Estado el que asuma esa responsabilidad, porque el Estado nació para servir y preferentemente a los más necesitados, porque si realmente nos preocupa la suerte de nuestros connacionales la mejor ayuda que podemos darle es educarlo, capacitarlo para el trabajo, que equivale a darle alas para que puedan volar alto y mirar lejos.
“SI DAS PESCADO A ALGUIEN EL COMERA ESE DIA, PERO SI LE ENSEÑAS A PESCAR, COMERAN SIEMPRE EL Y LOS SUYOS”. Ese es el milagro que realiza la educación en manos del hombre, porque es el arma más poderosa en la lucha por una completa liberación. Tiene pues la vida asegurada, quien es mano de obra calificada porque un ser humano con ciencia y cultura en el cerebro hasta de piedras crea riqueza mientras que los millones que se pongan en manos de un analfabeto irremediablemente serán malversados. Y si hay temporadas en las que no se encuentra ocupación, a la corta o a la larga se consigue; sino en el país, renunciando a sentimentalismos, emigrando a naciones prósperas porque aquellas ofrecen mejores oportunidades. Gran parte de lo ganado afuera de todas maneras vendrá al país para crear empresas y fuentes de trabajo para otros compatriotas, tal como ocurre con Israel adonde llegan capitales y aportes de los connacionales diseminados en diversas partes del orbe y como consecuencia lógica y maravillosa hoy vemos a ese país convirtiéndose – a despecho de su pequeño territorio y su hostil colindancia – en una potencia mundial.
Los problemas de los países subdesarrollados se agudizan porque las naciones desarrolladas al superar cotidianamente su tecnología fabrican en mayor medida sofisticadas maquinarias como es el caso de los robots, que reemplazan la mano del hombre y si no se toman las medidas necesarias para modernizar y democratizar la educación se incrementarán la desocupación y la miseria. Por eso también preocupa que nuestros gobernantes siguen irresponsablemente confiando los ingresos del Estado a los recursos naturales que al agotarse será el holocausto.
“EL PERÚ DEBE INVERTIR EN EDUCACION, LO QUE TIENE Y LO QUE NO TIENE, SI DESEA PROSPERAR”
Recuerdo la más importante conclusión, a la que llegaron cuatro ex-ministros de educación peruanos, en un programa de TV. nacional: . Y hoy aquello, hay que hacerlo realidad; y si algún día se imputara a un gobierno haber “colgado” al país, bien “colgados” estaremos, si esos fondos se emplearon para llevar la luz del saber al cerebro de nuestra gente, pues la inversión más productiva es la que se realiza en el ser humano y con mayor razón en su educación.
Lamentablemente en el Perú se ha inferido golpes mortales a la educación, a la que hoy vemos convertida en la cenicienta de las infraestructuras del país a pesar del rol fundamental que cumple en el avance de los pueblos y su abandono es precursor de todos los males que nos afligen y sin embargo el porcentaje que se asigna para educación en el Presupuesto General de la República es irrisorio si se compara con el de los países prósperos y con los que se asignaba en el pasado para tal fin (En el gobierno de Pardo, por ejemplo, el 25% de cada sueldo se asignaba para educación).
A parte de eso inexplicablemente se ha suprimido de los programas de estudio materias importantes como los cursos de Educación Cívica, Educación Familiar, Instrucción Premilitar y otros como también se han eliminado la educación secundaria comercial e industrial que permitían a los egresados salir debidamente preparados para el trabajo. Antes se daba a los estudiantes útiles escolares, desayuno completo y con agregado vitamínico y existían internados estrictamente gratuitos como el Colegio Nacional Nuestra Señora de Guadalupe, hoy han desaparecido. Es urgente la necesidad de preparar administrativamente a los alumnos desde los primeros años de estudio, porque adolecemos de una aguda crisis de administración, porque hasta hoy mayormente llegó al poder gente no idónea y como era de esperarse las consecuencias han sido nefastas. Un hogar, un municipio, un ministerio y el Estado mismo, son empresas, y para gobernarlas eficientemente hay que tener capacidad administrativa basta.
Lamentablemente en los últimos años nuestra problemática educativa se agudizó por la desidia e irresponsabilidad de los gobernantes, incompetencia y mercantilismo de nuestros congresistas y las demandas si bien justas pero exorbitantes de los maestros lamentablemente politizados contrariando el carácter apolítico del sindicalismo. .El Presidente Humala debe recordar que ofreció realizar la Revolución Educativa y si hasta hoy no la inició ya es tiempo que cumpla su promesa hecha a la ciudadanía, de lo contrario su gobierno será un lustro perdido más, similar al de sus antecesores. No debe olvidar que el señor Fujimorí nos ofreció que el Perú tendría la mejor educación de América latina, que el señor Toledo enfáticamente declaraba que le agradaría ser recordado como el Presidente de la Educación en tanto que el doctor García nos hizo creer que estaba realizando la Revolución Educativa, que concitábamos la envidia en América latina y que el ingreso de Perú al primer mundo era inminente, pero lo cierto fue que Perú era y al parecer sigue siendo reino de la farsa, improvisación y corrupción.
Corroboran cuán mal anda la educación en el Perú las declaraciones que hicieron ayer algunas personalidades públicas. El doctor San Martín alto funcionario del Poder Judicial declaró que HAY QUE CONSTRUIR MÁS PENALES, en tanto que un alto directivo de Seguridad Ciudadana informó que el gobierno acaba de adquirir 925 patrulleros inteligentes, y todo porque es alarmante el incremento de la delincuencia en el Perú. Esto demuestra que nuestros gobernantes cuando se trata de resolver los más álgidos problemas del país siguen yéndose por las ramas, que desconocen que EDUCANDO AL NIÑO SE EVITA CASTIGAR AL ADULTO y que EDUCACIÓN ES LIBERACIÓN.
Si bien un gran líder dijo hace algunas décadas: “PROLETARIOS DEL MUNDO, UNIOS”, en una etapa en que la patronal ejercía una gama de atropellos contra la clase laboral, ahora que tanto en la órbita del capitalismo privado como en la del estatal ha logrado muchas de sus justas demandas, si anhelamos acelerar el cambio y hacer realidad el desarrollo y el bienestar real y permanente de todos los habitantes de la tierra es preciso proclamar como una voz de alarma y esperanza:¡“PUEBLOS DEL TERCER MUNDO, INSTRUIOS”!!!!!
El viernes 15 de noviembre le diremos a la prensa nacional e internacional las razones por las que el PAN ha decidido participar en las próximas elecciones generales. Para informes y planillones para la victoria agradeceremos llamar a los teléfonos 4818134, 991868673 y 992795767 de 9 a 12 y de 5 a 9pm.
Por supuesto que fui una de
las víctimas del señor Fujimori cuando el 95 usando a un JNE corrupto,
del cual aún queda como funcionario el Señor Rodriguez Patrón, Jefe del ROP,
arruinó mi postulación presidencial que era exitosa. Pero verlo así ahora me apena profundamente y me extraña que mucha
gente que sí sacó provecho de su gobierno hoy lo mira y ataca como al peor
delincuente. Y pensar que los gobiernos de Toledo y Alan García como también
ahora del presidente Humala,continuaron con la Constitución y Política
económica de Fujimori. Tampoco estoy de acuerdo en que el Fujimorismo siga
vigente porque ver a la Srta Keiko de Presidenta será como tener en palacio a
la hija del padrino.
Los peruanos tenemos que aceptar con suprema vergüenza que se considere al Perú como un país tercermundista, que implica ser sub-desarrollado, dependiente y mendigo internacional, humillantes adjetivos que nunca debimos merecerlo. Contamos con abundantes recursos naturales, más de tres mil doscientos Kilómetros de frontera marítima y los mejores climas del mundo. Capitales siempre hubo nacionales o extranjeros, precisamente por estos últimos hoy nuestra deuda externa tiene el carácter de impagable.
Aquí falló el factor humano, nuestros gobernantes y representantes de todas las tendencias, que si bien coincidieron plenamente y sin dilación alguna cuando se trató de disfrutar a manos llenas del dinero del Estado, casi nunca se pusieron de acuerdo cuando se trató del interés nacional.
Un craso y vergonzoso mal ejemplo es lo que ocurre en el Congreso de la República donde los parlamentarios son juez y parte. Basándose en una Constitución que ellos mismos o sus antecesores con criterio estrictamente comercial elaboraron, se fijan y reciben sueldos abultados e inmererecidos por cumplir el triste y vergonzoso papel de frenos rentados del páís.
El 8 de Octubre de 1879, nuestro Gran Almirante Grau dió al mundo una magistral cátedra de valor y patriotismo, y el 8 de octubre de 1979 se fundó el PAN (Partido Avanzada Nacional), que a la par de mis hijos son mis mejores creaciones. Nuestro lema es "EDUCACIÖN ES LIBERACIÖN" porque basamos nuestra doctrina en la educación y por eso representa la solución para todos los males del Perú.Agradezco a los peruanos que siempre nos honraron con su confianza y les participo que ya estamos en campaña para el 2016.
En algunas naciones
desarrolladas está prohibido el matrimonio entre menores de edad porque no hay
derecho a traer al mundo seres que luego sufrirán cuando no hay ingresos
económicos en el hogar. Precisamente en el Plan de Gobierno del PAN en el
capítulo de familia , incluímos ese punto , así como la paternidad responsable
y la Escuela de padres. Viví en carne propia ese problema del cual solo me
salvó el esfuerzo de mis oadres por enviarme a la universidad,suerte que no lo
tuvieron otros y para colmo nuestros giobernantes se hacen los sordos, ciegos y
mudos ante la falta de educación para la mayoría. Y todavía nos dicen que
crecemos, en complicidad con cierta prensa convenida.
Ya el PAN compró
planillones para recabar firmas para inscribirse y poder participar
en las próximas elecciones, pero los pondremos en manos de personas
experimentadas y justas, porque solo con ciudadanos que tengan esas cualidades
lograremos el desarrollo del Perú y bienestar de todos los peruanos. Preferimos
quedarnos con nuestros planillones a convertirnos en guarida de lobos que buscan
hacer fortuna con el dinero del Estado mientras la mayoría vive en la miseria.
Precisanente la biblia en Deuteronomio, capítulo 1 versículos 13 y 17 Dios dice
a su pueblo que elija como dirigentes a personas experimentadas y justas,
porque solo esa clase de gente no engaña, improvisa ni roba.
RIESGO PARA LA SALUD. CELULARES PUEDEN AFECTAR EL CEREBRO DE LOS NIÑOS
En
Inglterra un laboratorio especializzado en investigaciones de
transmisiones de señales ha encontrado que que la señal que recibe un
delular es de alta afrecuencia por lo cual afecta a los tejidos
cerebrales de los niños por lo que recomendaron que estos no lo usen y
que los padres de familia no dejen tal artefacto al alcance de los
mismos.También llegaron a la conclusión que en los adultos el celular
produce strés que puede convertirse en permanente.
